Zasadniczo wszystkie obszary publiczne będą miały inne oznakowanie, oznakowanie ujednolici życie ludzi, więc jak zaprojektować oznakowanie w szkołach?
Po pierwsze, zasada czytelności
Miejsce montażu oznakowania w szkołach nie jest umieszczone na ważnym węźle przecięcia ruchu ludzi, trudno jest przyciągnąć uwagę nauczycieli i uczniów, a wielokrotnie znaki te traktowane są jako dekoracja, co skutkuje utratą Rola tych znaków.
Po drugie, zasada niejednoznaczności
Projekt szkół musi być ściśle ujednolicony, a kierunki każdej trasy i budynku dydaktycznego muszą być jasne. Wielu nowych uczniów wchodzi do szkoły przez te znaki, aby rozróżnić kierunek. Dlatego zgodnie z treścią logo musi być jasne i łatwe do zidentyfikowania przez użytkowników.
Po trzecie, zasada prostoty
Szkoła jest miejscem nauki, jeśli liczba znaków będzie zbyt duża, spowoduje to, że otoczenie nie będzie piękne, dlatego też przy ustalaniu znaków, gdy ich liczba powinna być jak najbardziej uproszczona, nie znaczy to oczywiście, że mniej, tym lepiej.
Zasada ciągłości
Na przykład pierwsza karta przewodnika i druga ciągłość karty przewodnika są w stanie wskazać to samo miejsce, zamiast bezpośrednio na rozwidleniu dróg nie można rozróżnić kierunku.